Filella Guiu, GemmaGasol Magrí, LauraRueda Carcelén, Pilar2026-01-272019-01-089788491440314https://pepa.une.es/handle/123456789/57955Existeix consens a l’hora d’assenyalar que moltes de les agressions que es produeixen dins del grup d'iguals no es deuen a un excés d'hostilitat, sinó més aviat a una falta d'habilitats i estratègies per resoldre els problemes socials de manera efectiva. El programari/videojoc Happy 8-12 és una eina desenvolupada per acadèmics i investigadors, que ajuda als professors a educar les emocions dels alumnes, per aprendre a resoldre els conflictes quotidians amb el seu grup d'iguals amb assertivitat, i així, millorar la convivència i la cohesió social a l'aula i per extensió, a tot el centre. L'objectiu general del videojoc és entrenar les competències emocionals per reduir el nombre de conflictes, disminuir l'ansietat de l'alumnat, millorar el clima de centre i el rendiment acadèmic.Libro digitalCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Estrategias y políticas educativasopenAccessEducación emocionalgestión de conflictos