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Abstract Volume Campus do Mar International Science Conference 2018: ISMS-ISC CDM 2018Vázquez Otero, Elsa; Queiroga, Henrique; Morán Martínez, Paloma; Sánchez López, José Luis; Fernández Rodríguez, Luis; Besada Montenegro, Victoria; Balsa Canto, Eva; Cabecinha, Edna; Pedreira Dubert, Jesús; Gomes, PedroEl Campus do Mar ISC’18 organizado por el Campus do Mar se llevó a cabo los días 20, 21 y 22 de junio de 2018. Este evento ofrece un valioso foro para presentar y debatir los nuevos progresos en la investigación, tecnología y gestión marinas y una excelente oportunidad para que los estudiantes del programa de doctorado DO*MAR y otros jóvenes investigadores presenten sus logros de investigación, los discutan con científicos de alto nivel y los puedan publicar en revistas internacionales.- Abstract Volume Workshop Patrimonio Cíes 2018: ISMS-Workshop CíesCaballero Álvarez, Abel; Aguiar Castro, Yolanda; Álvarez, Gloria; Molares Montero, Yolanda; Barañano Carrión, CarlotaEn un enclave como el de la Ría de Vigo, con las propias Islas Cíes de fondo, se celebró el Congreso Cíes Patrimonio Mundial UNESCO organizado por el Ayuntamiento de Vigo en calidad de promotor e impulsor de la Candidatura. Este Congreso se postula como un espacio para el intercambio de conocimiento científico al respecto de las diversas dimensiones que habrán de ser justificadas por cualquier bien que pretenda la inclusión en la Lista de Patrimonio Mundial UNESCO. El evento, que tuvo lugar el 22 de junio de 2018, supuso una importante oportunidad para poner en común conocimiento científico, nacional e internacional, en torno al bien, para propiciar un debate científico sobre el Valor Universal Excepcional y los correspondientes atributos y rasgos del conjunto de las Islas Cíes que justifiquen la idoneidad de su inclusión en la Lista de Patrimonio Mundial.
- Abstract Volume XIII Iberian Toxic Algae and Marine Biotoxins Meeting, June 2018: ISMS-REDIBAL 2018Figueroa Pérez, Rosa; Rodríguez Hernández, Francisco; Fraga, Santiago; Bravo Portela, IsabelLa XIII Reunión Ibérica de algas tóxicas y biotoxinas marinas se desarrolló a lo largo de los días 20, 21 y 22 de junio de 2018 en el Auditorio Mar de Vigo, donde especialistas procedentes de diferentes instituciones se reunieron y debatieron cuestiones relacionadas, entre otras, con la identificación de nuevas especies y sus ciclos biológicos, monitorización de organismos, metodologías innovadoras o detección de nuevas toxinas. Uno de los objetivos primordiales de este encuentro es la transferencia de conocimiento entre investigadores con el fin de poder abordar nuevos retos y futuros desafíos vinculados particularmente con microalgas nocivas marinas.
- Abstracts Volume V Physical Oceanography Meeting, June 2018: ISMS-EOF 2018Gil Coto, Miguel; Rosón Porto, Gabriel; Ruiz Villarreal, Manuel; Pelegrí, José Luis; Hernández Guerra, Alonso; Pedreira Dubert, JesúsEl Encuentro de la Oceanografía Física 2018 (EOF 2018) tuvo lugar en el Auditorio Mar de Vigo entre los días 20, 21 y 22 de junio de 2018. El evento estuvo organizado por las universidades de Vigo, Las Palmas de Gran Canaria y Aveiro; el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y el Instituto Español de Oceanografía (IEO). Este encuentro supone, tanto a nivel nacional como internacional, una importante oportunidad para la comunidad de la Oceanografía Física Española y Portuguesa. Científicos e investigadores tendrán la posibilidad de exponer los avances alcanzados en sus estudios, establecer sinergias y crear una valiosa red de colaboraciones para el crecimiento eficiente de esta disciplina.
- Abstracts Volume VI International Symposium on Marine Sciences, June 2018: ISMS 2018Rubio Armesto, Belén; Bernabeu Tello, Ana; Rey García, Daniel; Varela Benvenuto, Ramiro; González Castro, Bernardino; Pedrol Bonjoch, Nuria; Mohamed Falcón, KaisThe VI International Symposium on Marine Sciences was held from 20 to 22 June 2018 in the auditorium Mar de Vigo, organised thanks to the cooperation of the six Spanish universities that teach the Marine Sciences Degree (Alicante, Barcelona, Cadiz, Las Palmas de Gran Canaria, Valencia and Vigo).
- Anuario de comunicación da Universidade de Vigo 2020/2021.Vicerreitoría de Comunicación e Relacións Institucionais. Universidade de Vigo.Anuario de comunicación da Universidade de Vigo 2020/2021. A Universidade de Vigo presenta o seu primeiro anuario: unha publicación electrónica que amosa os fitos máis significativos do curso 2020/2021, a través dunha selección de noticias publicadas no Diario Dixital da Universidade de Vigo (Duvi).
- Fugas e Interferencias: I Congreso de Arte de AcciónPol Rigau, Marta; Tejo Veloso, CarlosEn estas actas de Fugas e Interferencias. I Congreso de Arte de Acción 2016 se muestra la recopilación de artículos procedentes de las ponencias seleccionadas para ser presentadas en la primera edición del congreso que tuvo lugar los días 1,2 y 3 de diciembre de 2016 en la Casa de Campas de Pontevedra y el Centro Gallego de Arte Contemporáneo (CGAC) de Santiago de Compostela. El objetivo de la convocatoria de este congreso de ámbito nacional fue establecer un diálogo reflexivo y crítico sobre el arte de acción, tanto el realizado desde la investigación teórica especulativa como el que lo hacía desde la investigación teórica experimental surgida de la reflexión de la práctica artística.
- Fugas e Interferencias: II Congreso de Arte de AcciónPol Rigau, Marta; Tejo Veloso, CarlosEn estas actas de Fugas e Interferencias. II Congreso de Arte de Acción 2017 se muestra la recopilación de artículos procedentes de las ponencias seleccionadas para ser presentadas en la segunda edición del congreso que tuvo lugar los días 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre de 2017 en la Casa de Campás de Pontevedra y el Centro Gallego de Arte Contemporáneo (CGAC) de Santiago de Compostela. El objetivo de la convocatoria de este congreso de ámbito nacional fue establecer nuevamente un diálogo reflexivo y crítico sobre el arte de acción, tanto el realizado desde la investigación teórica especulativa como el que lo hacía desde la investigación teórica experimental surgida de la reflexión de la práctica artística.
- Fugas e Interferencias: III International Performance Art ConferencePol Rigau, Marta; Tejo Veloso, CarlosEn su tercera edición, Fugas e Interferencias. III Congreso de Arte de Acción 2018 se consolida en el panorama de la investigación teórica y práctica sobre el arte de acción a nivel tanto nacional como internacional. El congreso recoge en sus actas la recopilación de los quince artículos seleccionados y las tres ponencias invitadas. Esta edición, organizada por la Universidade de Vigo, repite sede combinada en la Casa das Campás de Pontevedra y el Centro Gallego de Arte Contemporáneo(CGAC) de Santiago de Compostela, los días 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2018. La necesidad de análisis del arte de acción es pertinente en el contexto actual en cuanto a que se ha propuesto como una disciplina en auge que está siendo desarrollada por multitud de artistas. Y no solo por creadores provenientes de las artes plásticas, pues el arte de acción ha sabido fusionarse con otros territorios de creación afines que la han ramificado hacia nuevos espacios pendientes de explorar.
- Fugas e Interferencias: IV International Performance Art ConferencePol Rigau, Marta; Tejo Veloso, CarlosEn este volumen se recogen los artículos derivados de las comunicaciones y conferencias presentadas en la IV edición del Congreso Internacional Fugas e Interferencias, celebrado los días 28, 29 y 30 de noviembre de 2019 en la Casa das Campás de Pontevedra (Vicerrectorado del Campus de Pontevedra de la Universidade de Vigo) y el Centro Galego de Arte Contemporáneo. En su cuarta edición, podemos afirmar que Fugas e interferencias se consolida como una cita de referencia, presentándose como una oportunidad singular para problematizar el arte de acción y pulsar, de manera general, el panorama artístico actual. No obstante, supone un prolífico espacio de creación, diálogo y convivencia entre investigadoras/es y creadoras/es, donde se entrelaza la práctica artística performativa con su revisión teórica o estudio crítico.
- Fugas e Interferencias: V International Performance Art ConferencePol Rigau, Marta; Tejo Veloso, CarlosEn este volumen se recogen los artículos derivados de las comunicaciones presentadas en la V edición del Congreso Internacional Fugas e Interferencias del año 2020. Debido a la crisis del COVID19, la V edición de Fugas e Interferencias no se realizó presencialmente ni tampoco en soporte on-line. Consecuentemente, los esfuerzos de esta quinta edición se centraron en la publicación de los artículos seleccionados por el comité científico. Esta publicación está avalada por la Universidade de Vigo y el Centro Gallego de Arte Contemporáneo de Santiago de Compostela (CGAC).
- Libro de Actas del III Simposio Internacional de Termalismo y Calidad de Vida: Proceedings III International Symposium on Thermalism and Quality LifeBarreiro Alonso, Enrique; Fraiz Brea, José Antonio; Alén González, Elisa; Torrado Agrasar, Ana María; de Blas Varela, EstherLas aguas mineromedicinales y termales constituyen un recurso natural de indudable valor natural, social y económico. Sus particulares propiedades físico-químicas las convierten en ecosistemas únicos y son las responsables, además, de sus usos diversos. Entre ellos, el más antiguo y reconocido por sus beneficios es el empleo de estas aguas y los elementos que las acompañan como promotoras de salud y bienestar, dando lugar con ello al desarrollo del Termalismo, la Balneoterapia y, en la actualidad, al denominado Turismo Experiencial y de Salud. En este contexto Ourense destaca por ser una de las provincias con mayor tradición termal y de balnearios de la península, siendo además su capital una de las principales ciudades termales de Europa. Por consiguiente, además de los beneficios que estas aguas aportan a la población local, el turismo termal constituye en Ourense una actividad estratégica y un importante motor de desarrollo económico. Por todas estas razones el estudio de las propiedades y potencial de las aguas mineromedicinales y termales en todos sus aspectos y, en especial, en todo lo que tiene que ver con sus efectos favorables sobre la salud y el bienestar constituye uno de los objetivos de investigación prioritarios del Campus Agua como Campus de Especialización del Campus de Ourense de la Universidade de Vigo. En coherencia con todo ello, el Campus Auga ha establecido como una de sus acciones prioritarias la organización cada dos años del Simposio Internacional de Termalismo y Calidad de Vida como reunión científica con el objetivo de reunir a investigadores expertos de diversas procedencias y disciplinas para poner en común y profundizar en el conocimiento científico acerca de las aguas termales y mineromedicinales analizadas desde distintos puntos de vista.
- Libro de Comunicaciones del IV Simposio Internacional de Termalismo y Calidad de Vida (STCV 2021): Proceedings IV International Symposium on Thermalism and Quality LifeTorrado Agrasar, Ana María; Pérez Lamela, Concepción; Fernández López, Roberto Ignacio; de Blas Varela, EstherEl carácter transversal de las aguas termales y minero-medicinales hacen del Simposio (Ourense, 15-17 de septiembre de 2021) un evento multidisciplinar que se estructura en las siguientes áreas temáticas: Patrimonio y arquitectura termal; turismo experiencial y de salud; investigación e innovación en termalismo y aprovechamiento de las aguas termales y mineromedicinales; aguas minero-medicinales y termales: salud y bienestar.
- Materiais didácticos para a promoción do galego nas aulasMociño-González, Isabel; Agrelo-Costas, Eulalia; Martínez Román, Rosana; Manuel Cid Fernández, Xosé; Seoane Pérez, Emilia; Casal de la Fuente, Lucía; Alonso-Ferreiro, Almudena; Raposo Rivas, Manuela; Universidade de Vigo, Escola Aberta de formación permanenteNeste documento preséntase o deseño de sete prácticas dirixidas ao alumnado que cursa a materia de Didáctica da lingua e da literatura infantil dentro do grao de Educación Infantil. Teñen como obxectivo un achegamento en profundidade á lectura e ao libro, con particular atención ao álbum ilustrado e ás súas múltiples dimensións (linguaxes, temáticas, formato...).
- Proxectos de Innovación Educativa 2019.Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte. Universidade de Vigo.A docencia é unha misión fundamental da Universidade e como tal precisa do máximo apoio institucional na procura da súa excelencia. Para isto é precisa a valoración xeral da propia actividade docente, o recoñecemento dos esforzos de renovación e mellora por parte do profesorado neste ámbito e o fornecemento da innovación docente. Por isto, a Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte realizou a Convocatoria de Proxectos de Innovación Educativa 2019. O obxectivo desta convocatoria foi apoiar proxectos encamiñados ao deseño e implantación de accións de innovación educativa na docencia da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte de Pontevedra. Pretendeuse fomentar a aplicación práctica das innovacións desenvolvidas e a súa transferencia. Concedéronse cinco proxectos de innovación nos que houbo 47 participantes, xuntando persoal docente e investigador, investigador e colaborador externo. A presente publicación reúne os resultados dos traballos de innovación.
- Proxectos de Innovación Educativa 2020.Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte. Universidade de Vigo.A docencia é unha misión fundamental da Universidade e como tal precisa do máximo apoio institucional na procura da súa excelencia. Para isto é precisa a valoración xeral da propia actividade docente, o recoñecemento dos esforzos de renovación e mellora por parte do profesorado neste ámbito e o fornecemento da innovación docente. Por isto, a Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte realizou a Convocatoria de Proxectos de Innovación Educativa 2020. O obxectivo desta convocatoria foi apoiar proxectos encamiñados ao deseño e implantación de accións de innovación educativa na docencia da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte de Pontevedra. Pretendeuse fomentar a aplicación práctica das innovacións desenvolvidas e a súa transferencia. Concedéronse cinco proxectos de innovación nos que houbo 56 participantes, xuntando persoal docente e investigador, investigador e colaborador externo. A presente publicación reúne os resultados dos traballos de innovación.
- Proxectos de Innovación Educativa 2021.Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte. Universidade de Vigo.A docencia é unha misión fundamental da Universidade e como tal precisa do máximo apoio institucional na procura da súa excelencia. Para isto é precisa a valoración xeral da propia actividade docente, o recoñecemento dos esforzos de renovación e mellora por parte do profesorado neste ámbito e o fornecemento da innovación docente. Por isto, a Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte realizou a Convocatoria de Proxectos de Innovación Educativa 2021. O obxectivo desta convocatoria foi apoiar proxectos encamiñados ao deseño e implantación de accións de innovación educativa na docencia da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte de Pontevedra. Pretendeuse fomentar a aplicación práctica das innovacións desenvolvidas e a súa transferencia. Concedéronse seis proxectos de innovación nos que houbo 72 participantes, xuntando persoal docente e investigador, investigador e colaborador externo. A presente publicación reúne os resultados dos traballos de innovación.
- Proxectos de Innovación Educativa 2022.Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte. Universidade de Vigo.A docencia é unha misión fundamental da Universidade e como tal precisa do máximo apoio institucional na procura da súa excelencia. Para isto é precisa a valoración xeral da propia actividade docente, o recoñecemento dos esforzos de renovación e mellora por parte do profesorado neste ámbito e o fornecemento da innovación docente. Por isto, a Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte realizou a Convocatoria de Proxectos de Innovación Educativa 2022. O obxectivo desta convocatoria foi apoiar proxectos encamiñados ao deseño e implantación de accións de innovación educativa na docencia da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte de Pontevedra. Pretendeuse fomentar a aplicación práctica das innovacións desenvolvidas e a súa transferencia. Concedéronse seis proxectos de innovación nos que houbo 76 participantes, xuntando persoal docente e investigador, investigador e colaborador externo. A presente publicación reúne os resultados dos traballos de innovación.
- Proxectos INOU 2021: Investigación aplicada na provincia de OurenseDe Carlos Villamarín, Pablo; Pérez González, Ana; Fernández González, María; Laza Fidalgo, Rosalía; Isorna Folgar, Manuel; Pérez Rodríguez, Francisco Javier; Raposo Rivas, Manuela; Alfonso Gil, Sonia; Rodríguez Teijeiro, Domingo; Casado Neira, David; García Pérez-Schofield, José BaltasarRecopilación dos traballos de investigación aplicada na provincia de Ourense, financiados na convocatoria INOU 2021.
- Proxectos INOU 2022: Investigación aplicada na provincia de OurenseArenas Lago, Daniel; Díaz Cacho Medina, Miguel Ramón; Díaz Pereira, María del Pino; González Sánchez, María Beatriz; Reboredo Rodríguez, Patricia; Rey González, Guillermo; Rivas Siota, Sandra; Vázquez Abad, Jesús; Villanueva Villar, MónicaRecopilación dos traballos de investigación aplicada na provincia de Ourense, financiados na convocatoria INOU 2022.
