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Proxectos INOU 2022: Investigación aplicada na provincia de OurenseArenas Lago, Daniel; Díaz Cacho Medina, Miguel Ramón; Díaz Pereira, María del Pino; González Sánchez, María Beatriz; Reboredo Rodríguez, Patricia; Rey González, Guillermo; Rivas Siota, Sandra; Vázquez Abad, Jesús; Villanueva Villar, MónicaRecopilación dos traballos de investigación aplicada na provincia de Ourense, financiados na convocatoria INOU 2022.- Proxectos INOU 2023: PROXECTOS de innovación educativa 2023Cancela Carral, José María; Fernández Villarino, María de los Ángeles; Martínez Lemos, R. Iván; Martínez-Patiño, María José; Paz García, Mª Begoña; Prieto Lage, Iván; Varela-Losada, Mercedes; Facultade de Ciencias da Educación e do DeporteA docencia é unha misión fundamental da Universidade e como tal precisa do máximo apoio institucional na procura da súa excelencia. Para isto é precisa a valoración xeral da propia actividade docente, o recoñecemento dos esforzos de renovación e mellora por parte do profesorado neste ámbito e o fornecemento da innovación docente. Por isto, a Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte realizou a Convocatoria de Proxectos de Innovación Educativa 2023. O obxectivo desta convocatoria foi apoiar proxectos encamiñados ao deseño e implantación de accións de innovación educativa na docencia da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte de Pontevedra. Pretendeuse fomentar a aplicación práctica das innovacións desenvolvidas e a súa transferencia. Concedéronse sete proxectos de innovación nos que houbo 74 participantes, xuntando persoal docente e investigador, investigador e colaborador externo. A presente publicación reúne os resultados dos traballos de innovación.
- Fugas e Interferencias: V International Performance Art ConferencePol Rigau, Marta; Tejo Veloso, CarlosEn este volumen se recogen los artículos derivados de las comunicaciones presentadas en la V edición del Congreso Internacional Fugas e Interferencias del año 2020. Debido a la crisis del COVID19, la V edición de Fugas e Interferencias no se realizó presencialmente ni tampoco en soporte on-line. Consecuentemente, los esfuerzos de esta quinta edición se centraron en la publicación de los artículos seleccionados por el comité científico. Esta publicación está avalada por la Universidade de Vigo y el Centro Gallego de Arte Contemporáneo de Santiago de Compostela (CGAC).
- Simuladores e Inteligencias Artificiales Generativas en la Docencia de Sistemas OperativosOtero Cerdeira, Lorena; González Rufino, María Encarnación; Rodríguez Martínez, Francisco Javier; Gómez Rodríguez, Alma; Rodríguez Martínez, DavidEl presente libro tiene un enfoque didáctico y pretende ser un manual de ayuda para las personas interesadas en los sistemas operativos. Tanto los docentes de la materia, como los estudiantes pueden beneficiarse de sus contenidos para una mejor comprensión tanto de la planificación de procesos de la CPU como de la gestión de la memoria virtual. Los contenidos del libro se han concebido como un curso introductorio a los Sistemas Operativos en el ámbito universitario, pero puede adaptarse para su uso en otros niveles educativos. La estructura del trabajo permite que un lector interesado pueda ir adquiriendo en secuencia los conocimientos necesarios para una mejor comprensión de los sistemas operativos. Sin embargo, cada uno de los capítulos es autocontenido, por lo que puede ser usado de modo individual para profundizar en dicho tema. Así, el primer bloque del texto se centra en los algoritmos de planificación de procesos que permiten determinar al sistema operativo el orden en que se usará el procesador por los procesos que lo soliciten, intentado lograr un uso optimizado del tiempo de procesamiento y su reparto entre los distintos solicitantes. El segundo bloque del libro se focaliza en la gestión de la memoria virtual, que facilita que se pueda hacer uso de una cantidad de memoria incluso superior al hardware disponible en la máquina. Adicionalmente, en este bloque se presentan una serie de herramientas software, disponibles en la red, que permiten simular estos procesos de gestión de la memoria virtual, para que el lector logre una comprensión profunda de los conceptos introducidos. Además, como innovación, se aporta al final de muchos de los capítulos, claves para que se puedan generar nuevos ejercicios mediante el uso de la Inteligencia Artificial (IA) generativa, de modo que el estudiante pueda obtener nuevos ejemplos que le permitan una mejor y más profunda comprensión de los conceptos teóricos del capítulo. Se realiza así un uso correcto y novedoso de la IA para complementar la labor de enseñanza-aprendizaje, frente al uso en algunos casos no adecuado de la misma, lo que pretende también animar al lector a explorar las facilidades que puede proporcionarnos. Esperamos que este libro sirva de guía al viaje al centro del computador: al software fundamental para la gestión del hardware. ¡Anímate a hacer ese viaje con nosotros, lector!
- Abstracts Volume V Physical Oceanography Meeting, June 2018: ISMS-EOF 2018Gil Coto, Miguel; Rosón Porto, Gabriel; Ruiz Villarreal, Manuel; Pelegrí, José Luis; Hernández Guerra, Alonso; Pedreira Dubert, JesúsEl Encuentro de la Oceanografía Física 2018 (EOF 2018) tuvo lugar en el Auditorio Mar de Vigo entre los días 20, 21 y 22 de junio de 2018. El evento estuvo organizado por las universidades de Vigo, Las Palmas de Gran Canaria y Aveiro; el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y el Instituto Español de Oceanografía (IEO). Este encuentro supone, tanto a nivel nacional como internacional, una importante oportunidad para la comunidad de la Oceanografía Física Española y Portuguesa. Científicos e investigadores tendrán la posibilidad de exponer los avances alcanzados en sus estudios, establecer sinergias y crear una valiosa red de colaboraciones para el crecimiento eficiente de esta disciplina.
- Fugas e Interferencias: I Congreso de Arte de AcciónPol Rigau, Marta; Tejo Veloso, CarlosEn estas actas de Fugas e Interferencias. I Congreso de Arte de Acción 2016 se muestra la recopilación de artículos procedentes de las ponencias seleccionadas para ser presentadas en la primera edición del congreso que tuvo lugar los días 1,2 y 3 de diciembre de 2016 en la Casa de Campas de Pontevedra y el Centro Gallego de Arte Contemporáneo (CGAC) de Santiago de Compostela. El objetivo de la convocatoria de este congreso de ámbito nacional fue establecer un diálogo reflexivo y crítico sobre el arte de acción, tanto el realizado desde la investigación teórica especulativa como el que lo hacía desde la investigación teórica experimental surgida de la reflexión de la práctica artística.
- Fugas e Interferencias: III International Performance Art ConferencePol Rigau, Marta; Tejo Veloso, CarlosEn su tercera edición, Fugas e Interferencias. III Congreso de Arte de Acción 2018 se consolida en el panorama de la investigación teórica y práctica sobre el arte de acción a nivel tanto nacional como internacional. El congreso recoge en sus actas la recopilación de los quince artículos seleccionados y las tres ponencias invitadas. Esta edición, organizada por la Universidade de Vigo, repite sede combinada en la Casa das Campás de Pontevedra y el Centro Gallego de Arte Contemporáneo(CGAC) de Santiago de Compostela, los días 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2018. La necesidad de análisis del arte de acción es pertinente en el contexto actual en cuanto a que se ha propuesto como una disciplina en auge que está siendo desarrollada por multitud de artistas. Y no solo por creadores provenientes de las artes plásticas, pues el arte de acción ha sabido fusionarse con otros territorios de creación afines que la han ramificado hacia nuevos espacios pendientes de explorar.
- Proxectos de Innovación Educativa 2019.Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte. Universidade de Vigo.A docencia é unha misión fundamental da Universidade e como tal precisa do máximo apoio institucional na procura da súa excelencia. Para isto é precisa a valoración xeral da propia actividade docente, o recoñecemento dos esforzos de renovación e mellora por parte do profesorado neste ámbito e o fornecemento da innovación docente. Por isto, a Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte realizou a Convocatoria de Proxectos de Innovación Educativa 2019. O obxectivo desta convocatoria foi apoiar proxectos encamiñados ao deseño e implantación de accións de innovación educativa na docencia da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte de Pontevedra. Pretendeuse fomentar a aplicación práctica das innovacións desenvolvidas e a súa transferencia. Concedéronse cinco proxectos de innovación nos que houbo 47 participantes, xuntando persoal docente e investigador, investigador e colaborador externo. A presente publicación reúne os resultados dos traballos de innovación.
- Abstract Volume XIII Iberian Toxic Algae and Marine Biotoxins Meeting, June 2018: ISMS-REDIBAL 2018Figueroa Pérez, Rosa; Rodríguez Hernández, Francisco; Fraga, Santiago; Bravo Portela, IsabelLa XIII Reunión Ibérica de algas tóxicas y biotoxinas marinas se desarrolló a lo largo de los días 20, 21 y 22 de junio de 2018 en el Auditorio Mar de Vigo, donde especialistas procedentes de diferentes instituciones se reunieron y debatieron cuestiones relacionadas, entre otras, con la identificación de nuevas especies y sus ciclos biológicos, monitorización de organismos, metodologías innovadoras o detección de nuevas toxinas. Uno de los objetivos primordiales de este encuentro es la transferencia de conocimiento entre investigadores con el fin de poder abordar nuevos retos y futuros desafíos vinculados particularmente con microalgas nocivas marinas.
- Volumen de resúmenes XIX Seminario Ibérico de Química Marina, Junio 2018: ISMS-SIQUIMAR 2018Cobelo García, Antonio; Nieto Palmeiro, Óscar; Viñas Dieguez, Lucía; Álvarez Salgado, Xosé AntónEl Seminario Ibérico de Química Marina (SIQUIMAR), celebrado por primera vez en Cádiz en 1983 y de carácter bianual, constituye una comunicación continua entre científicos españoles y portugueses que utilizan la química y sus herramientas para el estudio de los procesos marinos. Las diferentes ediciones del SIQUIMAR se han llevado a cabo en diferentes localizaciones españolas y portuguesas – Cádiz, Vigo, Aveiro, Faro, Lisboa, A Coruña, Las Palmas, Alicante – de arraigada tradición marítima y de elevada actividad en la investigación marina. Para su XIX edición, el SIQUIMAR vuelve a la ciudad de Vigo, una ciudad estrechamente vinculada al mar y que cuenta con diversos centros de investigación en el medio marino (Universidade de Vigo, IEO, IIM-CSIC).
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