Mociño-González, Isabel; Agrelo-Costas, Eulalia; Martínez Román, Rosana; Manuel Cid Fernández, Xosé; Seoane Pérez, Emilia; Casal de la Fuente, Lucía; Alonso-Ferreiro, Almudena; Raposo Rivas, Manuela; Universidade de Vigo, Escola Aberta de formación permanente
Neste documento preséntase o deseño de sete prácticas dirixidas ao alumnado que cursa a materia de Didáctica da lingua e da literatura infantil dentro do grao de Educación Infantil. Teñen como obxectivo un achegamento en
profundidade á lectura e ao libro, con particular atención ao álbum ilustrado
e ás súas múltiples dimensións (linguaxes, temáticas, formato...).
