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Acciones de mejora de la calidad de las titulaciones (2016-2017)García Martín, AntonioEl proyecto de innovación docente Acciones de mejora de la calidad de las titulaciones se planteó para dar continuidad al trabajo del equipo docente del mismo nombre, que funcionó durante el curso 2015-2016, y al equipo docente Elaboración de guías docentes y planificaciones adaptadas al EEES, que estuvo activo desde 2009-2010 hasta 2014-2015. Durante 2016-2017, y en el marco de este proyecto, se ha trabajado principalmente, aunque no únicamente, para el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Calidad de la UPCT, desarrollando herramientas para facilitar la implantación de los procedimientos de calidad en nuestros Centros. También se han realizado estudios sobre los indicadores de calidad de los títulos, sus posibles sesgos y su relación con otras variables. Este libro documenta los trabajos realizados en este periodo.- Acciones de mejora de la calidad de los títulos de la UPCT (2021-2022)Carrillo Sánchez, José María; Escudero de la Cañina, Rocío; Ferrer Bas, Isabel; García Martín, AntonioEste libro recoge y documenta el trabajo realizado durante 2021 en dos proyectos relacionados con la calidad de los títulos de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT). El primero (Modificación de la competencia transversal CT6 para cumplir con el RD 822/2021) ha consistido en una revisión completa de la competencia transversal “Aplicar criterios éticos y de sostenibilidad en la toma de decisiones”, con el fin de introducir de forma explícita los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en nuestros títulos, tal como establece el artículo 4 del RD 822/2021. El segundo (Análisis de un título con vistas a la solicitud del sello de calidad EUR-ACE®) muestra la experiencia del grupo de trabajo que se constituyó con los coordinadores de los títulos que iban a solicitar el sello internacional de calidad EUR-ACE® (programa SIC de ANECA) en la convocatoria de 2022 y el Servicio de Gestión de la Calidad de la UPCT. La publicación se completa con un tercer capítulo que muestra el estado actual del proyecto 7 competencias, tras las modificaciones habidas en 2019 y 2022, y que puede servir de referencia y de ayuda en el diseño de nuevos títulos o en la modificación de los que ya se están impartiendo en la UPCT.
- Acciones para la mejora de la calidad de los títulos de la UPCT: proyecto de innovación docente (curso 2018-19)García Martín, Antonio; Conesa Pastor, Julián FranciscoEste libro documenta tres trabajos desarrollados en dos de los proyectos de innovación docente correspondientes a la convocatoria 2018‐19 del Vicerrectorado de Profesorado e Innovación Docente de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT): Revisión y actualización del Proyecto 7 competencias UPCT, Influencia de los indicadores académicos en los resultados de las encuestas de satisfacción con la actividad docente de la UPCT y Un modelo para estimar la distribución de la carga de trabajo del estudiante a partir del cronograma conjunto. Esta forma de entender y poner en práctica la innovación docente sigue siendo necesaria en la UPCT, ya que ha permitido generar herramientas y establecer criterios que son aplicables a todos los títulos de nuestra universidad, siempre desde la perspectiva de los programas de aseguramiento interno y externo de la calidad de ANECA.
- Actas del Foro Internacional sobre Gobernanza, Gestión de Sistemas de Información e Industria 4.0Guerrero González, Antonio
- Acuarela, mar y arquitecturaJiménez Vicario, Pedro Miguel; Ródenas López, Manuel AlejandroLa publicación recopila las mejores obras realizadas en el marco del curso de verano titulado “Acuarela, Mar y Arquitectura. Descubriendo Cartagena a través de la Acuarela de Francisco Castro” celebrado en la Universidad Politécnica de Cartagena en la edición de 2017. Incluye todas las obras realizadas por el acuarelista Francisco Castro, profesor invitado de dicha edición. Las acuarelas se clasifican en diferentes áreas temáticas: arquitectura, mar, paisaje y rosas. Fueron expuestas durante el mes de diciembre de 2017 en la Sala de Exposiciones de la Facultad de Ciencias de la Empresa, antiguo Cuartel de Instrucción de Marinería.
- An approach to the Spanish tax systemColao Marín, Pedro ÁngelThis book is an approach to the Spanish tax system, that allows the comprehension and learning of the main structures of the system, both material and formal. Analyses and explains the most important material and formal elements of the system; the coordination among the State, regional and local tax systems, and the nature, structure and functions of the main taxes.
- Análisis de formas y representaciones normalizadasGuillamón Insa, AntonioLa ingeniería avanza por caminos que están profundamente involucrados en los procesos que emplean tecnologías 3D. Son muchos los ámbitos de la ingeniería en los que se emplea software que está basado en sistemas 3D para modelar los componentes que pudieran integrar un conjunto y, a partir de su configuración geométrica, conseguir los planos en dos dimensiones en los que figuren todas sus características constructivas. Conviene destacar que los modelos obtenidos pueden utilizarse para su análisis, simulación, consecución de prototipos mediante la tecnología aditiva o, directamente, para su fabricación mediante maquinaria especializada (CNC). En este libro se hace una incursión en los sistemas de modelado en 3D, tan empleados en el proceso de diseño, analizando previamente los aspectos geométricos que pueden presentarse en los componentes industriales. A partir de aquí, se avanza proponiendo ideas orientadas a la consecución de una mejor percepción espacial y visualización, continuando con un análisis sobre el modelado a partir de sistemas CAD 3D y su relación con los sistemas CAM y la tecnología aditiva. Posteriormente, se trata el concepto de normalización y su importancia tanto en el ámbito industrial como, particularmente, para las representaciones gráficas sobre los planos de ingeniería. La aplicación de la normalización para la representación normalizada de cuerpos, y la indicación de sus características constructivas, constituye una parte muy importante de este libro. Todos los fundamentos expuestos se apoyan en numerosas ilustraciones que pretenden clarificar las ideas presentadas y mejorar su entendimiento.
- Análisis de las empresas gacela de la Región de Murcia: 2017-2020Sánchez Casado, Noelia; Martínez Caro, Laura; Tomaseti Solano, EvaLas empresas gacela han experimentado un importante crecimiento en España en los últimos años, siendo el país de Europa donde su presencia es mayor. A nivel nacional, destaca asimismo la Región de Murcia, por ser la región donde el porcentaje de estas empresas sobre el total es mayor desde 2016 a 2020. Ante la presencia que está ganando este tipo de empresas en el tejido industrial de la región resulta de gran interés analizar las mismas con el objetivo de ayudarlas en su actividad, así como definir su perfil para poder trasladarlo a otras empresas. En este contexto, se realiza el presente trabajo con los siguientes objetivos generales: Analizar las características de las empresas gacela de la Región de Murcia. Conocer los recursos utilizados, así como los factores que han ayudado en su crecimiento. Identificar las estrategias desarrolladas por parte de las mismas. Determinar el perfil del directivo que lidera las empresas gacela. Lograr los anteriores objetivos generales nos permitirá, asimismo, alcanzar los siguientes objetivos específicos: Definir el perfil de las empresas gacela de la Región de Murcia. Elaborar un plan de acción para el desarrollo de las empresas gacela. Para obtener la información necesaria para conseguir los objetivos marcados se ha realizado una investigación en la que, a través de un cuestionario -en el que han participado 72 empresas- y un panel de expertos, se ha recogido información del CEO o director/gerente de empresas gacela de la Región de Murcia. El trabajo se estructura en un primer apartado en el que se define la empresa gacela y se exponen las principales variables asociadas a las mismas a nivel europeo, nacional y regional. A continuación, se presenta la metodología de investigación y los resultados. Finalmente se exponen las conclusiones, donde se presenta el perfil de las empresas gacela de la Región de Murcia y las principales acciones a desarrollar en torno a las mismas. Las entidades que han participado en la elaboración de este informe son la Universidad Politécnica de Cartagena y el Colegio de Economistas de la Región de Murcia.
- Análisis estratégico de la economía de la Comarca de Cartagena 2018Badillo Amador, Rosa María; Sánchez Casado, Noelia; Hernández Hernández, Pedro Pablo; Correa Medina, Ana; Badillo Amador, María Lourdes; García Manzanares, María Victoria; Marco Gil, María del Carmen; López Pérez, Víctor; Navarro Azorín, José Miguel; Tobarra González, Miguel Ángel; García Sánchez, Antonio; Artal Tur, Andrés; Castro Valdivia, Juan Patricio; Alcón Provencio, Francisco José; Arcas Lario, Narciso; Bernal García, Juan Jesús; Martínez María Dolores, Soledad María; García Pérez de Lema, Domingo; López Becerra, Erasmo IsidroA partir del estudio y análisis del contexto socio-económico sectorial, así como del análisis por parte de los paneles de expertos consultados, se ha elaborado un estudio por sectores de actividad de las actuaciones que deberían considerarse para establecer las líneas estratégicas de contenido económico en la Comarca de Cartagena. Las políticas que permitan desarrollar dichas actuaciones asegurarán la competitividad de las pequeñas y medianas empresas en general y el adecuado progreso económico de la Comarca en particular. Así, el presente informe se constituye como una herramienta de diagnóstico de la situación económica de la Comarca de Cartagena que permite establecer líneas estratégicas para su desarrollo económico en los próximos años. La importancia del estudio radica en que establece las líneas de actuación hacia las que debería orientarse la política económica de la zona para conseguir un mayor progreso económico sostenido. La carencia de este tipo de estudios a nivel de la Comarca de Cartagena y la necesidad de conocer mejor su tejido productivo, así como las condiciones socioeconómicas que inciden en él, avalan su importancia. El informe comienza con un análisis sobre la evolución coyuntural económica de la Comarca de Cartagena, así como un análisis prospectivo y reflexiones sobre orientaciones para un mejor desarrollo de la actividad productiva. Para ello, se analiza la economía desde la perspectiva de la demanda y la oferta, culminando esta parte con un estudio pormenorizado sobre el mercado de trabajo. Este estudio coyuntural actúa como marco introductorio a otro más exhaustivo sobre el comportamiento de los sectores productivos más representativos de la Comarca (turismo, comercio, industria, agroalimentario y tecnológico) en los que, a través del análisis de indicadores económicos, del resultado de encuestas y de diferentes reuniones con paneles de expertos sectoriales, se analizan las principales fortalezas pero también debilidades de los sectores en relación a pilares fundamentales como son la competitividad empresarial, las infraestructuras, el conocimiento (formación y cualificación), la gestión y planificación empresarial, la tecnología, la innovación, la financiación y fiscalidad y la eficiencia de la Administración Pública. Además, se elaboran recomendaciones para la mejora de cada sector, con el fin de orientar las actuaciones estratégicas de la Comarca. Asimismo, el estudio sectorial anterior se enriquece con un análisis y diagnóstico económico-financiero a nivel microeconómico de las pequeñas y medianas empresas (en adelante, pymes) de la Comarca. Finalmente, se exponen las principales conclusiones y recomendaciones derivadas del estudio.
- Applied computer science.: Practical exercises for learning to program in the C language.Alcover Garau,, Pedro María
- Aprehendiendo arquitectura a través de las artes escénicasReus Martínez, Patricia; Blancafort Sansó, JaumeEste libro trata de la riqueza del mestizaje de disciplinas, en concreto de las posibilidades de las artes escénicas en la comprensión del espacio arquitectónico. El objetivo es recoger reflexiones y experiencias sobre la capacidad instructiva y de influencia de las artes escénicas en el aprendizaje de la arquitectura, del entendimiento del espacio que ofrecen estas tal que luego pueda ayudar en el proceso proyectual arquitectónico o urbano y del potencial del trabajo con las efímeras arquitecturas performativas como ensayo de la arquitectura más permanente. Si bien el motivo principal de esta publicación es mostrar algunas investigaciones científicas al respecto y algunas prácticas contemporáneas para divulgar estos procedimientos poco frecuentes en la academia, lo cual genera la primera parte del libro, también existe un interés para que los alumnos puedan comprender las razones de estas experiencias. Por ello la segunda parte, entendida de forma más convencional como material docente, se centra en la experiencia desarrollada en el curso de Proyectos 7 del año 2017 en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación de Cartagena titulado “Espacios de tránsito e interpretación. Reflexionando sobre Cartagena”, donde se incluyen aportaciones de alumnos y colaboradores del taller que amplían la visión del conjunto. De esta manera el libro conjuga intereses profesionales, científicos y docentes de forma que se enriquecen entre ellos.
- Architectura et Societas: Ciudad, Historia, Tiempo y GéneroGaliano Garrigós, Antonio Luis; Salmerón Núñez, Juan Manuel; García Sánchez, Rafael; Calduch Cervera, Joan; Moreno Moreno, María Purificación; Cerezuela Bastida, Sergio; Jiménez González, Francisco JoaquínLa arquitectura se ha convertido en la dimensión artística que más y mejor representa a su tiempo. En ese sentido, ha devenido la disciplina más idónea para dar cuenta de su realidad epocal. Esta realidad viene determinada actualmente por las nociones de ciudad, tiempo, historia y género. Estas cuatro nociones influyen, junto a las de transporte, movilidad y ecología, de manera muy intensa en la disciplina arquitectónica. De todas ellas, en este primer ciclo y en los venideros, se dará cuenta con las intervenciones de expertos e investigadores -de reconocido prestigio del ámbito académico- que analizan desde sus concretas especializaciones la relación entre arquitectura y sociedad.
- Architectura et Societas: reflexiones sobre composición, ornato y estéticaCastro Rodríguez, Sixto José
- Architectura et Societas: reflexiones sobre mímesis y belleza arquitectónicaPiñero Moral, Ricardo; La Spina, Vincenzina; Míguez Barciela, Aida; García Sánchez, Rafael; Baldomir Riani, Paloma; Jiménez González, Francisco JoaquínLa Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) presenta la tercera edición del Ciclo Internacional Architectura et Societas. En el marco de esta actividad se exponen temáticas relacionadas con la Historia del Arte y la Arquitectura, de la Estética y de otras disciplinas afines. En esta edición se hace especial hincapié en las temáticas de mímesis, de belleza y su influencia arquitectónica, escultórica, pictórica y estética. Las conferencias fueron impartidas por autores destacados en la materia por sus líneas de investigación, publicaciones, así como por su prestigio académico nacional e internacional.
- Architecture Mobility Program India - UPCT: Architecture Intership Program for Indian Student in SpainMestre Martí, María; Thakkar, ShivaniLa publicación recoge algunas de las obras más representativas de los arquitectos que han participado en el programa de movilidad de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación (ETSAE) de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) con estudiantes de diferentes instituciones de Surat, India. En ella se recogen varias entrevistas a estos profesionales, en donde reflexionan sobre la profesión de arquitecto y la disciplina de la arquitectura.
- Arquitectura de confinamiento: Proyectos Seis. Curso 2020/2021. ETSAE/UPCTCarcelén González, RicardoLa publicación recoge los resultados de la asignatura Proyectos 6 durante el curso académico 2020-2021. Bajo el lema “Arquitectura de confinamiento”, la asignatura se marca como objetivo principal estudiar soluciones desde la disciplina del proyecto arquitectónico al problema que actualmente, y desde hace 20 años, viene afectando al entorno de la vieja guardería de La Fama, en Murcia: “Cristales rotos, viejos colchones hacinados en los que dormitan indigentes, acumulación de basura que, a su vez, supone la proliferación de ratas, eucaliptos con altas ramas sin podar... No es la descripción de un solar abandonado en el extrarradio, sino la triste estampa que se puede ver en pleno centro de Murcia, en la vieja guardería de La Fama, entre el Jardín de los Perros y la calle Puerta Nueva.” (Montesinos, M.J. Suciedad y ratas en la vieja guardería. La Verdad, 16 de septiembre de 2012). En esta publicación se recoge el planteamiento docente de las asignatura Proyectos 6, donde se aborda el estudio previo realizado por el profesorado para la elaboración del programa de prácticas, así como una muestra representativa de propuestas elaboradas por los estudiantes durante el primer cuatrimestre del curso académico 2020-2021, una selección de siete trabajos de entre los 37 proyectos arquitectónicos que se han obtenido como resultado del curso, y que paralelamente ofrecen una investigación entorno a cómo el diseño arquitectónico puede ser determinante en situaciones de emergencia sanitaria como la que atravesamos en la actualidad. Así, los trabajos que se presentan son: ejes vitales, tiempo de por medio, el invernadero, bloques, reavivar, sinergia, y equilibrio.
