Secuencias que animan a pensar. Innovación docente y pensamiento secuencial en la formación artística universitaria
| dc.contributor.author | López Ortega, Gonzalo | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-04T15:48:33Z | |
| dc.date.available | 2024-09-17 | |
| dc.date.issued | 2024-09-17 | |
| dc.description.abstract | Este capítulo presenta una experiencia de innovación docente en la asignatura Fundamentos de la Animación del Grado en Bellas Artes (Universidad de Sevilla), basada en la secuencialidad como estrategia central de aprendizaje. | |
| dc.description.sponsorship | es | |
| dc.description.version | 1ª Edición | |
| dc.format | Libro digital | |
| dc.format.extent | pp. 91-104 | |
| dc.identifier.doi | 10.12795/9788447231189.006 | |
| dc.identifier.isbn | 9788447227631 | |
| dc.identifier.uri | https://pepa.une.es/handle/123456789/69903 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones | |
| dc.relation.ispartof | Ciclos de mejora en el aula. Curso 2023-24: Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla | |
| dc.relation.ispartofseries | Ciencias de la Educación | |
| dc.relation.publisherurl | es | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) | |
| dc.rights.accessRights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| dc.subject | es | |
| dc.title | Secuencias que animan a pensar. Innovación docente y pensamiento secuencial en la formación artística universitaria | |
| dc.type | en | |
| dspace.entity.type | Chapter | |
| relation.hasAuthor | 25359c2b-2f5c-45a8-8be7-4a54ff8bebea | |
| relation.hasAuthor.latestForDiscovery | 25359c2b-2f5c-45a8-8be7-4a54ff8bebea | |
| relation.isChapterOfPublication | ee430ade-0da9-4124-8375-5cd25f9e48d1 | |
| relation.isChapterOfPublication.latestForDiscovery | ee430ade-0da9-4124-8375-5cd25f9e48d1 |
