Innovación docente aplicada a las prácticas de Laboratorio de Química Inorgánica II

En este trabajo se incluyen los resultados de la aplicación de un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) que se ha realizado en la asignatura Prácticas de Laboratorio de Química Inorgánica II. La temática principal ha girado en torno a la síntesis de complejos de coordinación basados en oxocompuestos de molibdeno, y su caracterización. Se ha aplicado un modelo metodológico teniendo