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Adaptación de las cartas de rol como herramienta para el autoconocimiento y el conocimiento mutuo
A continuación se presenta una experiencia docente implementada en la asignatura “Desarrollo de la personalidad docente”, en los grados de Educación Infantil y Primaria impartidos en el Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez (CESAG), que busca fortalecer competencias intrapersonales e interpersonales vinculadas al autoconocimiento y el conocimiento mutuo. La propuesta surge de la adaptación de un taller realizado en el Hospital de
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View statistics | Knowledge areas | CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS::CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
|---|---|
| Edition number | 1 |
| License | Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) |
| Publication language | |
| Resource type | edited-book |
| Usage rights | acceso abierto |
| Descripción financiación |
| Handle (URI) | |
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| Book website (Publisher) | |
| On UNEBOOK | |
| Open access publication date | 2026-03-06 |
| Agradecimientos |
