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Innovación docente en la asignatura Arte y Mercado. Una propuesta de mejora didáctica
Este texto recoge una propuesta de Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) de la unidad docente «Mercado de arte y coleccionismo en el barroco», dentro de la asignatura Arte y Mercado en la Sociedad Contemporánea, perteneciente al Grado en Historia del Arte de la Universidad de Sevilla. Dicha propuesta surge gracias a nuestra participación en el curso de Formación Docente del
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| Open access publication date | 2024 |
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