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Innovación metodológica en la asignatura Idioma Moderno II (Inglés) aplicada a delitos y lenguaje periodístico
El presente CIMA está enfocado en una mejora metodológica en la asignatura Idioma moderno II (inglés). Un porcentaje alto de estudiantes asocia las clases de lengua extranjera a una sucesión de ejercicios gramaticales y ejercicios de comprensión lectora u oral que muchos prefieren hacer en casa. En este CIMA se implementa un cambio en la metodología, centrando el proceso de enseñanzaaprendizaje en
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|---|---|
| Edition number | 1ª Edición |
| License | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) |
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| Resource type | |
| Usage rights | openAccess |
| Descripción financiación |
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| On UNEBOOK | |
| Open access publication date | 2024-09-17 |
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