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Aprendizaje-Servicio “silencioso” en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
La experiencia tiene por finalidad relacionar el aprendizaje sobre la evaluación formativa y sobre el modelo pedagógico de Aprendizaje-Servicio (ApS), contenidos ambos que forman parte de la asignatura Fundamentos de la Didáctica de la Actividad Física del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de León, a través de un proyecto de aprendizaje auténtico. El proyecto
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| Edition number | 1 (NED)ª Edición |
| License | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) |
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| Usage rights | openAccess |
| Descripción financiación |
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| On UNEBOOK | |
| Open access publication date | 2024-02-01 |
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