La Didáctica de la Lengua y el diseño de situaciones de aprendizaje: una propuesta docente motivadora para el aula universitaria

Esta contribución expone el resultado de un CIMA llevado a cabo en la asignatura Desarrollo de Habilidades Lingüísticas y su Didáctica en Educación Primaria. Se aplicó en la parte práctica de la materia, permitiendo analizar cómo el alumnado afronta retos que conectan con casos reales de su futuro profesional.
une.item.page.metadata.subject
Edition number
1ª Edición
License
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Publication language
Resource type
Usage rights
openAccess
Descripción financiación
Handle (URI)
une.item.page.metadata.publisherurl
On UNEBOOK
Open access publication date
2025-11-11
Agradecimientos
FECYT