Una experiencia de innovación docente aplicada a la enseñanza de los procesos constructivos de bienes culturales en el Grado de Conservación y Restauración

En este capítulo se presenta la experiencia de aplicar un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) a la asignatura de Procesos Constructivos de la Pintura. En el tema dedicado a la secuencia estratigráfica, se abordan contenidos relacionados con las cargas de color y su interacción con el resto de materiales que constituyen la película pictórica.