Implementando metodologías de innovación docente en el aula: Experiencia en la asignatura de Estrategias Psicoeducativas para el Bienestar Docente
| dc.contributor.author | Pizarro-Carmona, Ana | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-04T15:46:10Z | |
| dc.date.available | 2025 | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El CIMA se diseñó para la asignatura de Estrategias Psicoeducativas para el Bienestar Docente. Su objetivo fue enseñar a comprender y evaluar el bienestar docente, identificando y diseñando estrategias para mejorarlo, a través de una metodología de aprendizaje basado en problemas. | |
| dc.description.sponsorship | es | |
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| dc.format | es | |
| dc.format.extent | pp. 591-604 | |
| dc.identifier.doi | 10.12795/9788447231898.041 | |
| dc.identifier.isbn | es | |
| dc.identifier.uri | https://pepa.une.es/handle/123456789/69753 | |
| dc.language | es | |
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| dc.rights | CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual) | en |
| dc.rights.accessRights | en | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | en |
| dc.subject | es | |
| dc.title | Implementando metodologías de innovación docente en el aula: Experiencia en la asignatura de Estrategias Psicoeducativas para el Bienestar Docente | |
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| dspace.entity.type | Chapter | |
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