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Innovando en la Enseñanza de Literatura Española: Los comentarios de textos narrativos a través del Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA)
Este artículo presenta un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) centrado en la elaboración de comentarios de textos narrativos. Se implementa en la asignatura de Literatura Española del grado en Educación Primaria, abordando distintas preguntas clave (¿Quién cuenta una historia? ¿Cómo se organiza una historia? y ¿Cuáles son las partes de un comentario de texto narrativo?) a través de actividades de
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|---|---|
| Edition number | 1ª Edición |
| License | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) |
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| Usage rights | openAccess |
| Descripción financiación |
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| On UNEBOOK | |
| Open access publication date | 2024-09-17 |
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