Enseñar historia a partir de iconos culturales. Experiencias educativas innovadoras

Abstract

Este libro recoge catorce propuestas didácticas, desde Educación Infantil hasta Bachillerato. En él se plantean distintas formas de abordar la enseñanza de la Historia en el aula utilizando los iconos culturales como eje vertebrador. Todas ellas comparten su enfoque basado en la multiperspectiva histórica y su énfasis en el desarrollo de competencias como la investigación, la empatía histórica y el análisis crítico, con el fin de mostrar la riqueza metodológica de las propuestas y su contribución a la construcción de un aprendizaje histórico más significativo, reflexivo y conectado con los desafíos del mundo actual.