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Experiencias innovadoras en la enseñanza de narrativa y reescrituras en el Grado de Primaria
En este capítulo se describe el diseño, aplicación y evaluación de un CIMA de 8 horas para impartir el bloque de narrativa en la asignatura de Literatura Española del Grado en Educación Primaria. Durante el CIMA se trabajó el concepto de narrativa y se exploró el fenómeno de la reescritura literaria como centro en el que ejemplificar y reflexionar las características del
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| Open access publication date | 2024 |
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